「읽걷쓰AI 교원 역량 체계(안)

• ‘읽걷쓰AI 교원 역량체계’는 교사가 AI 시대의 교육적 변화를 이해하고 교실 수업 혁신을 주도할 수 있도록 돕는 전문성 성장 프레임워크입니다.
• 3대 영역, 10대 역량군, 3단계 수준(기본-활용-심화)으로 체계화되어 있으며, 교사 인증제 및 디지털 증명서와 연계되어 단계별 성장을 지원합니다.

영역 및 역량

• 기초 소양 및 윤리 영역

  읽걷쓰AI 교육 이해, AI·디지털 기반 교육 이해, AI·디지털 윤리의 정보를 포함한 표입니다.

  읽걷쓰AI 교육 이해

  AI·디지털 기반 교육 이해

  AI·디지털 윤리

• 교수·학습 혁신 영역

  데이터 과학 및 학습자 분석, 교육과정 및 수업설계, 읽걷쓰AI 기반 디지털 교수학습 실천, 읽걷쓰AI 기반 융합 교육실천, 교수학습 및 평가의 정보를 포함한 표입니다.

  데이터 과학 및 학습자 분석

  교육과정 및 수업설계

  읽걷쓰AI 기반 디지털 교수학습 실천

  읽걷쓰AI 기반 융합 교육실천

  교수학습 및 평가

• 전문적 참여 및 확장 영역

  자기 주도적 전문성 개발 및 성찰, 실천공동체 참여의 정보를 포함한 표입니다.

  자기 주도적 전문성 개발 및 성찰

  실천공동체 참여

역량 수준 단계

• 기본(a) 과정: 이해 기반 역량(읽걷쓰AI의 철학과 방향 이해, #이해 #인식 #관점전환)
• 활용(b) 과정: 실천 적용 역량(교실 속 읽걷쓰AI 수업 설계·운영, #수업설계 #적용 #실행)
• 심화(c) 과정: 확산 창출 역량(수업을 넘어 자료·모델 개발 및 공유·확산, #개발 #확산 #리더십)